📁 Veure tots Fundació Bofill
Quins són els components clau de MATH TUTORING?
Per aconseguir l’objectiu principal que es proposa el programa MATH TUTORING (augmentar el nivell en competències matemàtiques de l’alumnat), hi ha quatre components essencials:
· El treball en petit grup: es treballa en grups de 3 o 4 alumnes del mateix curs o escola en sessions personalitzades d’1’5h setmanals.
· Els tutors i tutores: són persones amb coneixements i experiència en l’àmbit educatiu i en el programa. Vetllen per un ambient còmode i acompanyen i personalitzen les sessions, d’acord amb les necessitats i motivacions del grup.
· El contingut matemàtic: els conceptes i habilitats matemàtiques es treballen a partir de reptes que els infants han d’explorar i resoldre conjuntament. A més a més, cada sessió compta amb una estona de pràctica autònoma.
· El sistema de seguiment i coordinació: es disposa de diferents espais de coordinació entre els agents involucrats, amb l’objectiu de poder adaptar i ajustar la proposta a allò que necessita cada grup.
Ho enxplica Martí Zamora, Tècnic d’acompanyament a centres MATH TUTORING.
Vols saber-ne més? ⬇
www.suporteducatiu.org
#MathTutoring #SuportEducatiu #matemàtiques #educacio
